Ensinando ciências sociais em uma escola de medicina: a história de um curso (1965-90) / Teaching social sciences at a medical school: the history of a course (1965-90)

RESUMO

Analisa a história do curso de ciências sociais aplicadas à medicina ministrado na Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), durante 25 anos (1965-90). Identifica as influências sobre o referido curso dos seminários internacionais que, na década de 1950, redefiniram os rumos da educaçäo médica, assim como o papel da Organizaçäo Pan-Americana de Saúde (OPAS) e de instituiçöes nacionais na problematizaçäo da saúde como questäo social. A história do curso é dividida em três períodos as primeiras experiências, de 1965 a 1969; rumo a um projeto social em saúde, na década de 1970; e consolidaçäo do projeto social em saúde na década seguinte. As diversas formas de enfrentar o ensino pretenderam incorporar a dimensäo do social e sua dinâmica para a melhor compreensäo do processo saúde-doença e da organizaçäo das práticas de saúde.