O ensino e a saúde: um olhar biológico / Teaching and health: a biological view
Cad. saúde pública
;
15(supl.2): 169-76, 1999.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-260004
RESUMO
Os seres vivos säo sistemas determinados por suas estruturas. O ensino é impossível, mas a aprendizagem é inevitável, um comentário de um observador sobre algum aspecto das mudanças constantes que ocorrem durante o viver. Professor é aquele que abre um espaço de convivência. Näo existem interaçöes instrutivas na natureza. A saúde e a biologia dos seres vivos säo fenômenos estudados em domínios distintos, a primeira sendo definida pela cultura. Como um fenômeno biológico, a saúde ou a doença säo configuraçöes relacionais do organismo com seu meio e, como tais, säo fenômenos descritos no domínio das interaçöes do organismo. Por esse atendimento, a saúde individual é um fenômeno social.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching
/
Health Education
Language:
Portuguese
Journal:
Cad. saúde pública
Journal subject:
Public Health
/
Toxicology
Year:
1999
Type:
Article
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