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Trabalhadores e educaçäo em saúde: utilizaçäo da metodologia problematizadora pelo enfermeiro do trabalho / Workers and health education: the use of problematic methodology by the nurse of work
Mendes, Marlene Duarte; Casagrande, Lisete Diniz Ribas.
  • Mendes, Marlene Duarte; Ribeirao Preto. Prefeitura. Departamento de Urbanizaçäo e Saneamento.
  • Casagrande, Lisete Diniz Ribas; Universidade de Säo Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeiräo Preto. Departamento de Psicologia e Educaçäo.
Rev. bras. saúde ocup ; 24(89/90): 9-14, dez. 1997.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-260714
RESUMO
Descreve a relação entre as condições de trabalho e as patologias profissionais, destacando a educação como forma eficaz para despertar a consciência preventiva dos trabalhadores. Para tanto, o enfermeiro do trabalho, no papel de educador em saúde, pode utilizar a Metodologia Educacional Conscientizadora ou Problematizadora de Paulo Freire, para conhecer anteriormente a percepção dos trabalhadores em relação ao problema e utilizar como conteúdo elementos do próprio contexto ocupacional. Deve o enfermeiro, nesse caso, dar oportunidade à crítica, ao diálogo e à participação ativa das pessoas envolvidas. Isso objetiva a troca de experiência, o questionamento, a individualização e a humanização, que conduzem à reflexão e ação-transformação da realidade.
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Health Education / Occupational Health / Health Promotion / Occupational Groups / Occupational Health Nursing Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Rev. bras. saúde ocup Journal subject: Occupational Medicine / Public Health Year: 1997 Type: Article

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