El aprendizaje basado en problemas (ABP): una alternativa instruccional / The leanning based in problems (ABP): an instructional alternative
Rev. Fac. Med. (Caracas)
;
21(2): 87-91, jul.-dic. 1998.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-261510
RESUMEN
El presente trabajo es una revisión acerca del aprendizaje basado en problemas (ABP), un método instruccional caracterizado por el uso de problemas del mundo real como contexto para que el estudiante adquieralas habilidades necesarias para su formación profesional. Se revisa el proceso metodológico del ABP, los pasos requeridos para implementar un plan de estudios en esta modalidad, basado en las experiencias de otras universidades, y se establecen comparaciones con el método expositivo tradicional. Finalmente, se hacen algunas recomendaciones por una implementación exitosa
Search on Google
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Problem-Based Learning
/
Curriculum
/
Education, Medical
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Country/Region as subject:
South America
/
Venezuela
Language:
Spanish
Journal:
Rev. Fac. Med. (Caracas)
Journal subject:
Medicine
Year:
1998
Type:
Article
Affiliation country:
Venezuela
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS