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Integraçäo dos conceitos de saúde mental nos cursos de graduaçäo em enfermagem / Integration of the concepts of mental health in undergraduate courses in nursing
Stefanelli, Maguida Costa; Rolim, Marli Alves; Teixeira, Marina Borges; Barros, Sônia; Fukuda, Ilza Marlene Kuae; Forcella, Hideko Takeuchi; Arantes, Evalda Cançado.
  • Stefanelli, Maguida Costa; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem.
  • Rolim, Marli Alves; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem.
  • Teixeira, Marina Borges; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem.
  • Barros, Sônia; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem.
  • Fukuda, Ilza Marlene Kuae; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem.
  • Forcella, Hideko Takeuchi; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem.
  • Arantes, Evalda Cançado; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem.
Rev. paul. enferm ; 15(1/3): 51-65, jan.-dez. 1996. tab
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-270860
RESUMO
A finalidade deste trabalho foi obter subsídios para promover discussäo sobre o ensino de Enfermagem em Saúde mental e, posteriormente, para elaboraçäo de diretrizes sobre o mesmo. O método utilizado foi o exploratório-descritivo, tendo sido usado o questionário como instrumewnto de coleta de dados. Quarenta escolas de enfermagem o responderam e os resultados encontrados apontam que o modelo assistencial predominantemente ainda é o hospitalocêntrico, com ênfase na farmacoterapia, salvo algumas exceçöes; o ensino de saúde mental nas escolas se dá de forma diferenciada quanto a conteúdo e carga horária, número de docentes, locais de campo de estágio e integraçäo entre as diferentes disciplinas do curso de graduaçäo...
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Mental Health / Education, Nursing Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Rev. paul. enferm Year: 1996 Type: Article Affiliation country: Brazil

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