Imagen del estudiante de la especialidad de enfermería en Cuba / Image of the nursing student in Cuba
Rev. cuba. enferm
;
14(3): 161-7, 1998. ilus
Article
in Spanish
| LILACS, BDENF
| ID: lil-271010
RESUMEN
El sistema de enseñanza para la formación de los profesionales de enfermería se apoya en el principio de la educación comunista y la vinculación de la teoría con la práctica. Se realiza una revisión bibliográfica para el desarrollo y descripción de la imagen del estudiante de la especialidad de Enfermería en Cuba, a partir de la misión de este tipo de centro, su conceptualización y retos que se imponen a la educación. Se valoran los aspectos que determinan la posición estratégica de la educación superior como son pertinencia, calidad e internacionalización, así como la imagen del profesor como guía conducto dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Lograr la calidad de la atención y mejorar la calidad de vida de las personas que son objetivos trazados. Se describe el devenir histórico de la formación del Licenciado en Enfermería y el sistema de ingreso. Se considera que todo este sistema debe proporcionar que la imagen del estudiante sobre su profesión, sea enriquecida y que se caracterice por ser sensible, disciplinado, solidario, en resumen, que sientan amor por su profesión, que es el valor más puro que puede caracterizar al ser humano
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Students, Nursing
/
Cuba
/
Education, Nursing
/
Education, Professional
Type of study:
Practice guideline
Country/Region as subject:
Caribbean
/
Cuba
Language:
Spanish
Journal:
Rev. cuba. enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
1998
Type:
Article
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