Anemia en población escolar: prevalencia y algunos factores epidemiológicos asociados / Anemia in scholar population: prevalence and associated epidemiological factors

RESUMEN

La anemia es un problema común de salud en el mundo que afecta principalmente a las mujeres embarazadas y a los niños menores de cinco años. La población escolar también es afectada. En Honduras, no existen datos que documenten dicho problema en población en edad escolar, constituyéndose este en el primer trabajo en ser publicado sobre el tema. Los objetivos del estudio fueron determinar la prevalencia de anemia en escolares e identificar algunas caracteristicas socioeconomicas y factores epidemiológicos probablemente asociados al problema. Se estudiaron 374 niños de primer grado de escuelas públicas de Tegucigalpa quienes fueron evaluados en el Centro Odontopediátrico de la Secretaría de Salud. Se recolectó información sobre datos demográficos, socioeconómicos (estructura familiar, calidad de la vivienda incluyendo servicios básicos, escolaridad y ocupación de los padres), condición escolar del niño y talla para la edad. La prevalencia de anemia se estimo en 29.4 por ciento (Intervalo de confianza del 95 por ciento, 24.8 por ciento - 34.0 por ciento. esta prevalencia indica un problema de gravedad moderada de acuerdo a los estandares de la OMS. La edad promedio fue de 6.8 años, en tanto la razón hombre mujer fue de 11:1. Una de cada diez madres eran analfabetas y sólo el 60 por ciento habían completado la primaria. Una situación similar de observó en los padres. el análisis univariado indicó asociación estadística entre la presencia de anemia y hogar desintegrado (OR:3.0, p-0.0001), adecuado sistema de disposición de excretas (OR=0.5, p-0.034), y retardo de crecimiento según talla para edad (OR=3.3, p=0.04). Concluímos que es necesario llevar a cabo estudios adicionales sobre la materia que tengan cobertura hacia otras localidades del país, de tal manera que el problema sea mejor caracterizado desde el punto de vista multifactorial para desarrollar estrategias de control y prevención efectivas en relación al problema de las anemias en la población escolar