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A construçäo do pensar na vivência do aluno do segundo ano de graduaçäo em enfermagem / Nursing education: methods
Fonseca, Ariane da Silva; Martins, Rita de Cássia Tapié; Campos, Juliane Pozeti de; Torrani, Elisa.
  • Fonseca, Ariane da Silva; Faculdades Integradas Säo Camilo.
  • Martins, Rita de Cássia Tapié; Faculdades Integradas Säo Camilo.
  • Campos, Juliane Pozeti de; Faculdades Integradas Säo Camilo.
  • Torrani, Elisa; Faculdades Integradas Säo Camilo.
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 2(13): 30-4, jun. 1999. ilus
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-275521
RESUMO
O presente trabalho relata as experiências dos alunos do segundo ano de graduaçäo em enfermagem sobre o aprender através do Estudo de Caso. Tendo como objetivo desvelar como se dá a construçäo do pensar do aluno que vivencia experiências teórico-práticas de enfermagem utilizando o Estudo de Caso...
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Students, Nursing / Education, Nursing Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Nursing (Ed. bras., Impr.) Journal subject: Nursing Year: 1999 Type: Article

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