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Estudio descriptivo sobre algunos aspectos del proceso de atención fonoaudiológica: Instituto Médico Regional: Gálvez, 1998/99 / Description study of some aspects of the process of atention phonoaudiologic: Regional Medical Institute: Galvez, 1998/99
Rosario; s.n; 2000. 74 p. tab, graf.
Thesis in Spanish | LILACS | ID: lil-278331
RESUMEN
El objetivo de este estudio de tipo descriptivo y transversal fue observar los motivos de consulta a fonoaudiología, los diagnósticos fonoaudiológicos, los tipos de consulta fonoaudiológica y los agentes de derivación, en una población de pacientes de diversas edades que asistieron al consultorio de fonoaudiología del Instituto Médico Regional de la ciudad de Gálvez en el período comprendido entre enero de 1998 ydiciembre de 1999. Se trabajó con fuente secundaria de datos, historias clínicas de 99 pacientes confeccionadas por la fonoaudióloga a cargo del consultorio 77 menores de 18 años y 22 de 18 años o más. El 77,8 por ciento de consultas fueron realizadas por pacientes menores de 18 años de edad. En este grupo etáreo las alteraciones en el habla son el motivo de consulta más frecuente (42,9 por ciento), mientras que en los pacientes de 18 años o más, las alteraciones de la voz son las que ocupan el primer lugar (72,7 por ciento). El diagnóstico fonoaudiológico, que presenta el mayor porcentaje en pacientes menores de 18 años es el de insuficiencia respiratoria nasal (35 por ciento) y en los de 18 añois o más, disfonía (72,8 por ciento). Se observó que en el grupo de pacientes menores de 18 años el 50,6 por ciento consulta en forma derivada y en el de 18 años o más, el 68,2 por cientolo hace de igual manera. El pediatra es el agente de derivación que ocupa el primer lugar entre aquellos pacientes menores de 18 años (41,0 por ciento), mientras que en pacientes de 18 años o más es el otorrinolaringólogo el que ocupa dicho lugar (73,3 por ciento)
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Articulation Disorders / Fonofos Limits: Adult / Humans Language: Spanish Year: 2000 Type: Thesis

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