Estudio descriptivo acerca de las alteraciones articulatorias, de las estructuras estomatogrficas y de las funciones relacionadas con el habla que presentaron los alumnos ingresantes a la carrera licenciatura en fonoaudiologia derivados a taller II: area habla y sus posteriores modificaciones, año 1998 / Description study about of the articulatory alterations, of the estomatognatics estructures and of the functions related with the speeh that presentation the pupils enters to the course licenciature in phonoaudiology derivated to workshop II: speech

RESUMEN

El presente estudio descriptivo y de corte longitudinal, se realizó con el propósito de conocer cuáles eran las alteraciones articulatorias, de las estructuras estomatognáticas y de las funciones relacionadascon el habla(alteraciones en el modo respiratorio y deglución disfuncional), qur presentaron los 62 alumnos derivados a Taller II Area Habla y sus modificaciones al cierre del Taller II, tarea que se llevó a cabo a partir de la información de los exámenes de aptitud física que cumplimentaron los aspirantes a ingresar a la carrera y de las fichas de los alumnos de Taller II Area Habla. Se consideraron las alteraciones articulatorias (dislalias), de las estructuras estomatognáticas (maloclusiones en los distintos planos del espacio), y alteraciones de las funciones relacionadas con el habla (alteraciones del modo respiratorio y deglución disfuncional). Se observó que . 9 alumnos presentaron alteraciones articulatorias deformando el fonema "S", siendo sistemática en 4 y en 5 asistemática. Modificándola al cierre del Taller 4 alumnos, 4 no la modificaron y 1 abandonó la carrera. . 41 alumnos presentaron alteraciones de las estructuras estomatognáticas. Modificándolas 14 alumnos, 20 no la modificaron y 7 abandonaron la carrera. .58 presentaron alteraciones de las funciones relacionadas con el habla. Modificándolas 19 alumnos, 31 no las modificaron y 8 abandonaron la carrera. . 32 alumnos presentaron deglucion disfuncional, 11 la modificaron , 15 no y 6 abandonaron la carrera. . 4 alumnos presentaron alteraciones en el modo respiratorio, 3 no la modificaron y 1 abandonó la carrera. . 22 alumnos presentaron ambas alteraciones, 8 las modificaron, 13 no y 1 abandonó la carrera. Se concluye que 31 (50 por ciento) alumnos no modificaron sus alteraciones, independientemente de la/s alteracion/es que hayan presentado. Cabe destacar que ninguno realizó consulta, ni tratamiento. Los motivos dados por los alumnos fueron . 17 alumnos no pudieron realizar consulta y/o tratamiento externo, por razones económicas. .14 alumnos ¿factor tiempo? ¿falta de conocimiento del futuro ejercicio profesional? ¿falta de responsabilidad?... Plantearon que la Facultad les demandaba demasiado tiempo y que no conocían que implicancia podría tener el no modificar sus alteraciones