Your browser doesn't support javascript.
loading
Avaliaçäo de uma experiência com o ensino de habilidades clínicas para alunos do primeiro ano de psicologia / Evaluation of an experience on the teaching of clinical skills for freshmen of psychology
Moura, Cynthia Borges de.
  • Moura, Cynthia Borges de; s.af
Estud. psicol. (Campinas) ; 16(1): 17-34, jan.-abr. 1999. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-278556
RESUMO
O presente trabalho teve como objetivo avaliar a experiência realizada descrevendo os efeitos do Projeto proposto sobre os alunos participantes. Avaliou-se o impacto da experiência sobre a formaçäo dos alunos e a utilidade do modelo proposto para aprendizagem de habilidades clínicas relevantes à atuaçäo como psicólogo. Participaram desta experiência 17 alunos do primeiro ano do curso de Psicologia da Universidade Estadual de Londrina (UEL). A realizaçäo do Projeto constou de três fases: 1) Preparaçäo e Planejamento; 2) Realizaçäo e Acompanhamento; 3) Avaliaçäo da Experiência por alunos e supervisores. Os resultados mostraram que o Projeto, tal como foi desenvolvido, teve efeitos positivos para a formaçäo dos alunos em vários aspectos, principalmente sobre o crescimento pessoal. Como a formaçäo profissional do psicólogo näo é algo diferente de sua formaçäo pessoal e que ambos os repertórios (pessoal e profissional) estäo em estreita relaçäo, o impacto dessa experiência sobre a visäo de homem e de mundo dos alunos e as mudanças de postura e atitudes daí decorrentes pareceram ser as contribuiçöes mais importantes desta experiência para sua formaçäo profissional
Subject(s)
Search on Google
Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychology / Universities / Clinical Competence Type of study: Prognostic study Limits: Adult / Female / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Estud. psicol. (Campinas) Journal subject: Psychology Year: 1999 Type: Article

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Search on Google
Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychology / Universities / Clinical Competence Type of study: Prognostic study Limits: Adult / Female / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Estud. psicol. (Campinas) Journal subject: Psychology Year: 1999 Type: Article