Terapia comportamental na síndrome de asperger: um estudo exploratório / Behavior therapy in asperger's syndrome: an exploratory study

RESUMO

A Síndrome de Asperger refere-se a um quadro clínico caracterizado por isolamento social em combinaçäo com comportamento excêntrico e estranho, com prejuízos no desenvolvimento afetando as habilidades sociais, comportamentais e comunicativas. O objetivo deste artigo é o de apresentar aspectos clínicos, diagnóstico e evoluçäo de um caso de síndrome de Asperger com acompanhamento em Terapia Comportamental. O processo terapêutico envolveu treino de atençäo e memória, reforço diferencial, treino de habilidades sociais, comunicaçäo verbal e näo verbal, modelaçäo e estratégias com desenhos. A paciente possuía dez anos de idade e foi encaminhada para avaliaçäo e acompanhamento psicológico devido a presença de traços autistas. Observamos diminuiçäo dos movimentos estereotipados e da impulsividade; melhora na comunicaçäo verbal, no contato visual e físico, na interaçäo social, na estruturaçäo dos desenhos. A terapia comportamental parece ser eficaz no tratamento de crianças portadoras da Síndrome de Asperger, no que diz respeito ao desenvolvimento de habilidades sociais, autocontrole e reduçäo de comportamentos inadequados