La enseñanza de la historia de enfermería en el Perú / History of nuning teaching in Peru / O emino da hi~tória da enfermagem no Peru
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
;
4(3): 383-8, dez. 2000.
Article
in Spanish
| LILACS, BDENF
| ID: lil-285993
RESUMO
Expõe-se uma aproximação do ensino da História de Enfermagem no Peru, contextualizada no estudo a partir da criação das primeiras Escolas, sob o modelo Nightingaleano inglês (1907) e o francês (1916). Destaca-se as tendências socioeconômicas de sua realidade, na prática assistencial e formação acadêmica. Os conteúdos de sua História inluem o modelo inglês universal e nacional, além de relatórios sobre a criação de escolas, grêmios e outras organizações, conteúdos sobre a celeração do Dia Internacional, Dia Nacional da Enfermagem Peruana e biografia de enfermeiras destacadas. as experiências de ensino compreendem conferências, seminários, com uma duração média de 12 horas. Reconhece-se autocríticamente que os conhecimentos fatuais e reconhecimentos institucionais ainda não são sistematizados e categorizados. Na atualidade, existe interesse das Escolas por estabeler uma prática docente que acumule este saber.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching
/
Education, Nursing
/
History of Nursing
Type of study:
Prognostic study
Limits:
Humans
Country/Region as subject:
South America
/
Peru
Language:
Spanish
Journal:
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2000
Type:
Article
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