Desenvolvimento do Web Site Educacional sobre intervençäo de enfermagem: aspiraçäo de secreçöes traqueobrônquicas / Development of the Educational Web Site on nursing intervention: tracheobronchial secretion aspiration
Säo Paulo; s.n; 2001. [126] p. ilus.
Thesis
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-288716
RESUMO
A Intervençao de enfermagem é uma das fases do Processo de Enfermagem e se inicia após a enfermeira ter selecionado, entre várias alternativas, a mais efetiva para atender seu cliente/paciente em determinada situaçao. Esse ato requer julgamento clínico e habilidades técnicas aprendidas. Este estudo consistiu no desenvolvimento ativo de um web site educacional com a finalidade de ensinar, treinar e/ou reciclar os profissionais de saúde sobre aspiraçao de secreçoes pulmonares no indivíduo adulto através de sua disponibilizaçao na internet. Foi adotado, como metodologia de desenvolvimento, o modelo geral de criaçao de web sites sugerido por TROCHIM (1999), composto de quatro fases: conceitualizaçao, desenvolvimento, implementaçao e avaliaçao. O conteúdo do site descreve a técnica em três situaçoes clínicas comuns da prática, ou seja, aspiraçao endotraqueal, aspiraçao de traqueostomia e aspiraçao nasotraqueal. Cada passo descrito contém a justificativa e uma foto que simula sua realizaçao. Procurou-se abordar o assunto de maneira ampla e, como recomenda a American Association Critical Care Nursing - AACN, relaciona todos os materiais necessários e as medidas de prevençao de infecçao. Na situaçao 1, paciente intubado em ventilaçao mecânica, foram levantados os cuidados com o respirador, além de cuidados específicos com a cânula de intubaçao. Em todas as situaçoes, foram descritas intervençoes de suporte. O assunto também foi inserido no contexto do processo de enfermagem, com ênfase na necessidade de avaliaçao do paciente antes, durante e após a realizaçao do procedimento. Para a avaliaçao do programa, foi feito um teste de conhecimento em enfermagem com alunas do quarto ano de Graduaçao em Enfermagem pela Unifesp e a avaliaçao do conteúdo e do sistema foi feito por enfermeiras e docentes especialistas em Unidade de Tratamento Intensivo UTI, informática e fundamentos de enfermagem. Com base nos objetivos
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Nursing
/
Education, Distance
/
Internet
/
Education, Continuing
Language:
Portuguese
Year:
2001
Type:
Thesis
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