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Humanidades no currículo médico: fundamentos humanísticos na formação geral do médico / The Humanities in the Medical Curriculum: humanistic fundaments in the general medical formation
Marcondes, Eduardo.
Affiliation
  • Marcondes, Eduardo; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Centro de Desenvolvimento de Educação Médica. São Paulo. BR
Rev. Hosp. Univ ; 11(1/2): 34-43, jan.-dez. 2001.
Article in Pt | LILACS | ID: lil-304039
Responsible library: BR32.1
RESUMO
Com o apoio de quatro escolas médicas do Estado de São Paulo, o autor analisa e comente a formação humanística no ensino médico. São apresentados dados referentes à Faculdade de Medicina - USP; Faculadde de Medicina de Ribeirão Preto - USP; Faculdade de Ciências Médicas de São Francisco (Bragança Paulista) e Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Santo Amaro. O denominador comum das disciplinas apresentadas é o seguinte desenvolvimento da personalidade, psicologia médica, Ética/Bioética e História da Medicina. O passo inicial de qualquer programa de formação humanística é desenvolver no aluno a consciência de seus próprios valores, de sua própria humanidade, pois é essa que filtrará a informação (curricular ou não) sobre a natureza e a história do homem
Subject(s)
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Index: LILACS Main subject: Curriculum / Education, Medical / Humanities Limits: Humans Language: Pt Journal: Rev. Hosp. Univ Journal subject: MEDICINA Year: 2001 Type: Article
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Index: LILACS Main subject: Curriculum / Education, Medical / Humanities Limits: Humans Language: Pt Journal: Rev. Hosp. Univ Journal subject: MEDICINA Year: 2001 Type: Article