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Diseño curricular y plan de estudios en la asignatura de cardiología / Curriculum design and plan od studies in the subject of cardiology
La Paz; s.n; 1998. 30 p. (BO).
Thesis in Spanish | LILACS | ID: lil-313577
RESUMEN
El departamento de Medicina dos corresponde al ciclo clínico y está conformada por las siguientes asignaturas, Neumología reumatología infectología, inmunología, dermatología y cardiología, se imparte en el cuarto año de la carrera de medicina. En la asignatura de cardiología actualmente se trabaja con los sistemas tradicionales de enseñanza, donde el profesor es el centro que imparte conocimientos y el alumno es el receptor del mismo, con aprendizaje memorístico, con poco razonamiento y desarrollo de habilidades, jugando el alumno un rol pasivo dentro del sistema enseñanza - aprendizaje. De igual manera se evidencia la ausencia de objetivos generales, objetivos de tema y de clase, cada profesor imparte enseñanza de acuerdo a su criterio y posibilidades, no existe un plan temático, con referencia a los contenidos debo manifestar que en ella están consignados muchos temas considerados problemas dominantes de salud, mientras que otros se encontrarían en exceso como la endocarditis, pericarditis y la electrocardiografía esta ultima por que prácticamente todos los centros de atención de primer y segundo nivel no cuentan con este equipo...
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Health Programs and Plans / Cardiology / Problem-Based Learning Language: Spanish Year: 1998 Type: Thesis

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