Tratamiento de disfonía en profesoras: entrenamiento grupal reduce tiempo y costos / Treatment of disphonia in teachers: group training reduces time and costs

RESUMEN

La disfonía es un cuadro que se caracteriza por un deterioro en la producción de la voz y se observa con frecuencia en sujetos cuya ocupación requiere un uso excesivo de ella. La cantidad de pacientes que consulta por este motivo en el Hospital del Trabajador ha aumentado significativamente durante los últimos años. El Servicio de Salud Mental ha apoyado su tratamiento, controlando la sintomatología de carácter psicológico, la cual, de acuerdo a la bibliografía y observación clínica incidiría en su mantención. El presente estudio compara la eficacia de una estrategia de intervención grupal respecto a una de carácter individual, en la disminución de síntomas ansioso-depresivos. De acuerdo a los resultados, ambos lograron un efecto similar en la reducción de la sintomatología. Esto permite optar por la intervención grupal, la cual facilita la economía de recursos profesionales