A questäo do jogo: uma contribuiçäo na discussäo de conteúdos e objetivos da Eduaçäo Física Escolar / The subject of games: a contribuition to the discussion of the contents and goals of Physical Education at school

RESUMO

Este trabalho procura discutir uma nova abordagem do jogo para as aulas de Eduaçäo Física, na Educaçäo Formal. Partindo da análise das funçöes do jogo que tanto Huizinga como a escola psicanalística realizaram, o jogo é colocado como um elemento indispensável à educaçäo formal contemporânea. Além do jogo educativo, éproposto, aqui, que a educaçäo vise, também, à capacidade criadora dos educandos, para que estes sejam capazes de criar e recriar, no seu tempo livre, novas formas culturais representadas no jogo.