Períodos críticos ou sensíveis: revistar um tema polêmico à luz da investigaçäo empírica / Critical or sensitive periods: revisting a polemic theme in the light of the empiric investigation

RESUMO

O objetivo deste trabalho é analisar o conceito de período crítico à luz da investigaçäo empírica disponível. Em primeiro lugar apresenta-se o conceito de período crítico e faz-se uma resenha histórica acerca da sua evoluçäo. Em seguida analise-se o problema da determinaçäo dos períodos críticos sendo apresentado os resultados das poucas investigaçöes realizadas nesta temática no âmbito das aptidöes motoras. Os resultados destas investigaçöes evidenciam alguma contradiçäo nas suas conclusöes. Posteriormente é analisada a questäo da treinabilidade e da sua dependência genética. Conclui-se: a) que existe uma grande falta de estudos empíricos que abordem a questäo dos períodos críticos ou sensíveis, näo estando confirmada ou reprovada a idéia da sua existência no treino de aptidöes motoras e aprendizagem de habilidades; b) o grau de treinabilidade é influenciado pelo genótipo, verificando-se uma forte interaçäo genótipo X envolvimento, ocasionando uma grande variaçäo inter-individual no grau de sensibilidade ao treino e instruçäo