Os caminhos da parturiçäo: projeto educativo por meio de um CD-ROM

Cesar, Mônica Bimbatti Nogueira

RESUMO

0 advento da tecnologia de multimídia proporciona para os educadores em enfermagem uma ferramenta ideal para enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. Vários artigos documentam o uso de aplicações de multimídia na educação em enfermagem e o desenvolvimento de aplicativos. Tecnologias digitais têm a oportunidade de explorar e tornar o ambiente de ensino mais estimulante, rico, interativo através de informação multisensorial. Este estudo foi desenvolvido nas áreas de Informática em Saúde e Enfermagem Obstétrica, especificamente em Centro-Obstétrico. Seu propósito é demonstrar que o uso da tecnologia multimídia é uma poderosa estratégia de ensino/aprendizagem que pode ser usada por alunos de graduação em Enfermagem, oferecendo um método de instrução agradável, efetivo e flexível, capaz de atrair o interesse do estudante, mantendo a atenção e acomodando uma diversidade de estilos pessoais de aprendizagem. Teve como objetivo desenvolver um CD-ROM demonstrando as diferentes formas de parturição, procurando demonstrar o processo fisiológico do parto e nascimento na perspectiva da mulher e sua família e analisar a metodologia de ensino-aprendizagem utilizando recursos multimídia como estratégia de ensino para profissionais da área da saúde. A metodologia consistiu em levantamento bibliográfico para estabelecer o conteúdo abordado e para a elaboração do CD-ROM. No seu desenvolvimento foi utilizado microcomputador com as seguintes características: Processador Athlon XP, modelo 1600+, de 1,4 Giga Hertz; 256MB de memória RAM, disco rígido de 30GB: leitor de DVD-ROM 16x, gravador de CD-ROM 16x; placa de vídeo com aceleração 3D; placa de captura de vídeo analógico; monitor de 17 ", placa de som, scanner de resolução 600dpi; câmera fotográfica digital de resolução 1024x768 pixels. Foram empregados também os seguintes aplicativos, em ambiente operacional Windows 98..._(au)

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