Características de uma população de escolares anisométropes / Characteristics of a population of school children with anisometropia

RESUMO

Objetivos: Correlacionar anisometropia com estrabismo, ambliopia, anormalidades oculares e blefaroptose. Casuística e Métodos: Foi realizado um survey em população de 227 escolares do primeiro ano do ensino fundamental da cidade de São Paulo, anisométropes de uma ou mais dioptrias esféricas ou cilíndricas. Os estudantes foram submetidos no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e na Santa Casa de Misericórdia de São Paulo, a exame oftálmico completo que incluiu avaliação da motilidade ocular extrínseca, refratometria objetiva e subjetiva e medida da melhor acuidade visual corrigida. Resultados: Quarenta e três (18,9 por cento) escolares apresentavam estrabismo, sendo 16 (37,2 por cento) deles portadores de anisometropia hipermetrópica, 127 (56,0 por cento) apresentavam ambliopia e destes, 95 (41,9 por cento) não eram estrábicos. A associação de anisometropia com alterações oculares e blefaroptose ocorreu em 20 (8,8 por cento) casos. Conclusão: Os autores encontraram entre os anisométropes alta freqüência de estrabismo e ambliopia. Para a identificação, terapêutica e acompanhamento de escolares com problemas visuais, impõe-se o desenvolvimento de ações de oftalmologia sanitária nas escolas de ensino fundamental como parte de um Programa Nacional de Saúde Ocular do Escolar.