Aprendizagem significativa: relato de experiência no ensino superior / Significant learning: report of one experience
Paidéia (Ribeiräo Preto)
; 9(17): 61-68, jul.-dez. 1999.
Article
in Pt
| LILACS
| ID: lil-343839
Responsible library:
BR85.1
RESUMO
O presente artigo tem como finalidade, o relato e a análise da prática de elaboração de relatórios semanais, a partir de textos pertinentes ao conteúdo de uma disciplina em cursos de nível superior em uma faculdade particular no interior do Estado de S. Paulo. Tendo como referencial teórico a Teoria Crítica da Educação, procura analisar a abrangência dessa experiência situada em um ambiente preponderantemente tradicional de ensino, utilizando-se como ferramentas de análise as categorias de aprendizagem significativa de Masetto (1998) e alienação desenvolvida por Castanho (1989)
Full text:
1
Index:
LILACS
Main subject:
Reading
/
Universities
/
Learning
Language:
Pt
Journal:
Paidéia (Ribeiräo Preto)
Journal subject:
EDUCACAO
/
PSICOLOGIA
Year:
1999
Type:
Article