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Caminhos da universidade rumo ao século XXI: pontos e estratégias para a sua orientação na visão de educadores brasileiros / The university to the XXI century: the perspective of Brazilian educators
Lima, Paulo Gomes; Castro, Franciana; Carvalho, Maria Aparecida Vivan de.
  • Lima, Paulo Gomes; s.af
  • Castro, Franciana; s.af
  • Carvalho, Maria Aparecida Vivan de; s.af
Paidéia (Ribeiräo Preto) ; 10(18): 8-27, jan.-jul. 2000.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-344090
RESUMO
A principal preocupação desse estudo e, através das reflexões nele contidas, apontar caminhos que poderão contribuir para que as nossas universidades, face à inevitável globalização, possam se instrumentalizar de forma coesa, de modo a cumprir sua missão na formação e transformação do homem. Para tal, organizamos esse trabalho sobre a universidade partindo de sua gênese, passando pelo momento atual e chegando até as perspectivas que se tem da universidade pretendida para o próximo milênio; para isso foram coletados dados que permitiram analisar alguns de seus problemas e, através dessa análise levantar possíveis soluções frente ao emergente século XXI
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Universities / Education Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Paidéia (Ribeiräo Preto) Journal subject: Education / Psychology Year: 2000 Type: Article

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