O lúdico e suas implicaçöes nas estratégias de regulaçäo das emoçöes em crianças hospitalizadas / Play and its implications in the emotion regulation strategies in hospitalized children

RESUMO

O estudo procurou verificar se recursos lúdicos modificam as estratégias utilizadas por crianças hospitalizadas em lidar com as emoçöes de raiva e tristeza. Foram avaliadas 36 crianças de 6 e 10 anos de idade divididas em dois grupos controles (dentro e fora de hospitais) e um grupo experimental (dentro do hospital). Todas foram submetidas a pré e pós testes que avaliaram como as crianças justificavam maneiras de cessar raiva e tristeza em situaçäo de hospitalizaçäo. Somente em um dos grupos foi desenvolvida atividade lúdica com sugestöes para estratégias mais elaboradas. Os resultados mostram que as estratégias de regulaçäo da emoçäo (RE) modificavam em funçäo da atividade lúdica; que näo houve mudanças em funçäo da idade e do gênero; que a própria testagem por ser considerada uma atividade lúdica, pode possivelmente propiciar mudanças em crianças hospitalizadas.