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Teste de complementação de letras: estímulos para uso no Brasil / Word-stem completion: stimuli for use in Brazil
Pompéia, Sabine; Paes, Ângela Tavares; Bueno, Orlando Francisco Amodeo.
  • Pompéia, Sabine; Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Paes, Ângela Tavares; Instituto Dante Pazzanese. São Paulo. BR
  • Bueno, Orlando Francisco Amodeo; Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
Psicol. teor. pesqui ; 19(1): 65-73, jan.-abr. 2003. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-347182
RESUMO
Testes de complementaçäo de letras (em inglês ''stem-completion tests'') säo amplamente utilizado na literatura internacional para avaliar memória. Näo existem no Brasil, porém, trabalhos que propöem estímulos adequados para uso nesse tipo de teste. O objetivo do presente experimento foi selecionar conjuntos de três letras (tríades) que completam palavras em português do Brasil adequadas para maximizar a verificaçäo de memória. Foram obtidos padröes de complementaçäo ao acaso de 137 tríades que completam pelo menos 10 outras palavras comuns em nosso idioma e manipulados fatores que poderiam influenciar nas estimativas de memória usando essas tríades. Verificou-se que, dependendo da probabilidade de complementaçäo das tríades com a palavra mais freqüentemente utilizada ao acaso, näo é possível verificar efeitos de memória; ou seja, a taxa de complementaçäo de estímulos familiares (previamente expostos) näo é distinguível da linha de base. Foram propostas diretrizes para a seleçäo de tríades e estímulos adequados para maximizar a obtençäo de índices de memória em testes indiretos de complementaçäo
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychological Tests / Memory Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Psicol. teor. pesqui Journal subject: Psychology Year: 2003 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Instituto Dante Pazzanese/BR / Universidade Federal de São Paulo/BR

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