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Idade para alfabetizaçao: opiniao do professor e relaçao com o desempenho social / Age for literacy: teacher`s opinion and its relation with school performance
Tannús, Cristine Gonçalves Brasil; Felippe, Ana Clara Naufel de.
  • Tannús, Cristine Gonçalves Brasil; s.af
  • Felippe, Ana Clara Naufel de; UNAER. BR
Pró-fono ; 14(3): 393-400, set.-dez. 2002. graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-348611
RESUMO
Tema a idade para a alfabetizaçao.

Objetivo:

conhecer a aopinao das professoras de primeira série de Araxá(Minas Gerais), sobre a relaçao entre a idade para alfabetizaçao e desempenho escolar e investigar se existe relaçao entre idade``precoce`` e queixa de dificuldade escolar.

Método:

49 professoras opinaram sobre o tema e analisaram 1393 crianças por meio de questionário, destacando 332 com queixa de dificuldade escolar.

Resultados:

nao foi encontrada relaçao significativa entre idade e desmpenho escolar, embora 70 por cento das professoras opinaram haver esta relaçao.

Conclusao:

constatou-se a necessidade do fonoaudiólogo adotar novas posturas junto às escolas.
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Surveys and Questionnaires / Education / Educational Measurement / Learning Disabilities Limits: Child / Humans Language: Portuguese Journal: Pró-fono Journal subject: Speech-Language Pathology Year: 2002 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: UNAER/BR

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