Estado nutricional de escolares e seu acesso a programas sociais em dez municípios brasileiros / Nutritional status of school children and their acess to social programs in 10 brazilian counties
Nutrire Rev. Soc. Bras. Aliment. Nutr
;
23: 33-53, jun. 2002. ilus, tab
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-348772
RESUMO
Com a consolidação da descentralização do Programa Nacional de Merenda Escolar - PNAE, houve maior possibilidade de conhecer, entre outros aspectos, o estado nutricional, a freuqüência de consumo de alimentos distribuídos gratuitamente no âmbito das unidades de ensino, o acesso aos demais programas sociais e preferências alimentares dos alunos (público-alvo) do programa. Essas informações podem contribuir substancialmente para a reorientação dos objetivos do Programa, visando entre outras metas a maior eficácia e utilização dos recursos. O presente trabalho descreve o estado nutricional de uma amostra (n=1339) de alunos da rede pública de ensino e analisa informações relativas ao acesso dos mesmos e ou respectivas famílias aos programas públicos...
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
School Feeding
/
Nutrition Programs
/
Nutritional Status
/
Infant Nutritional Physiological Phenomena
Limits:
Adolescent
/
Child
/
Humans
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Nutrire Rev. Soc. Bras. Aliment. Nutr
Journal subject:
Nutritional Sciences
Year:
2002
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade de São Paulo/BR
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