Crenças de educadoras de creche sobre temperamento e desenvolvimento de bebês / Beliefs of day care centers' caretakers about babies' temperament and development
Psicol. teor. pesqui
;
17(3): 285-292, set.-dez. 2001. graf
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-352724
RESUMO
O objetivo desta investigação foi verificar o julgamento de educadoras de creche sobre os fatores que causam e/ou influenciam o temperamento e o desempenho de bebês. Vinte e uma educadoras foram entrevistadas a respeito de cada um dos 90 bebês de 4 a 24 meses sob seus cuidados, seguindo um roteiro semi-estruturado. Os resultados monstram que (a) as crenças das educadoras são predominantemente ambientalistas, isto é, que as educadoras atribuem influência significativa do ambiente no temperamento e desempenho dos bebês, e (b) que elas subestimam o seu papel de promotoras do desenvolvimento das crianças. A necessidade de se conhecer as crenças das educadoras para a elaboração de programas de treinamento eficazes é enfatizada
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Attitude
/
Child Day Care Centers
/
Child Development
Limits:
Child
/
Humans
/
Infant, Newborn
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. teor. pesqui
Journal subject:
Psychology
Year:
2001
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual Paulista/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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