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Promoción y prevención para el cuidado integral de la salud en el viejo: una nueva propuesta curricular. Facultad de enfermería. Universidad de Antioquia 1997 / Promotion and prevention for integral health care in the elderly: a new curriculo proposal. School of nursing, university of Antioquia, 1997
Ospina Rave, Beatriz Elena; Ramírez Goméz, Martha Cecilia.
  • Ospina Rave, Beatriz Elena; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Ramírez Goméz, Martha Cecilia; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
Invest. educ. enferm ; 16(2): 75-87, sept. 1998. tab
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-354056
RESUMEN
El objetivo de la propuesta curricular formulada es fomentar la cultura de la promoción y prevención en la comunidad de enfermería de la Universidad de Antioquia, para ser aplicada en las instituciones de servicios de salud y en colectivos sujetos de atención. Dicha propuesta se presenta con un enfoque integral de la salud y del cuidado del viejo, a través de los programas de integración docencia - asistencia. El desarrollo de esta propuesta educativa, con proyección humana y social, parte de la ubicación del viejo en el contexto social, político, cultural, educativo y de salud, lo cual permite la identificación de problemas y necesidades, solucionables mediante proyectos de trabajo interdisciplinario que contribuyan a mirar y vivenciar el envejecimiento como parte del proceso vital humano. Es fundamental que el viejo construya su proyecto de vida con el aporte significativo de las personas que lo rodean y de la sociedad en general. Se pretende identificar los subnúcleos temáticos que posibilitan la intervención de los problemas priorizados; no se trata de reunir asignaturas, se plantea la integración de diferentes disciplinas, la creación de espacios vivenciales, y escenarios de socialización, (hogar y familia) que aporten su saber al estudio, interpretación, explicación y solución de los mismos.Los proyectos para el desarrollo humano y social de la población vieja, deben responder a las necesidades de formación del talento humano en salud y a las demandas sociales con el fin de que el proyecto educativo sea realmente transformador
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Aged / Aging / Health of the Elderly / Health Promotion Language: Spanish Journal: Invest. educ. enferm Journal subject: Education / Nursing Year: 1998 Type: Article Affiliation country: Colombia Institution/Affiliation country: Universidad de Antioquia/CO

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