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Ensino a distância: paradoxos e aspectos psicológicos / Distance learning education: psychological aspects and paradoxes
Flores, Sônia.
  • Flores, Sônia; Unicentro Newton Paiva. Departamento de Psicologia. Belo Horizonte. BR
Psique (Belo Horizonte) ; 10(16): 42-55, maio 2000.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-357417
RESUMO
O recorte que adotamos no tratamento dos aspectos psicológicos e nos paradoxos do ensino à distância propõe-se a relacionar e aprofundar determinadas questões que, atualmente, têm desafiado os educadores nos locais de seu trabalho. São questões que articulam uma reflexão sobre as relações da educação com as transformações presentes na sociedade contemporânea em geral e especificamente na atual sociedade brasileira.
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Education, Distance / Emotions Language: Portuguese Journal: Psique (Belo Horizonte) Journal subject: Psychology Year: 2000 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Unicentro Newton Paiva/BR

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