Professor facilitador e inibidor da criatividade segundo universitários / The teacher who facilitates or inhibits creativity according to undergraduates
Psicol. estud
;
9(1): 95-102, jan.-abr. 2004.
Article
in Portuguese
| LILACS, INDEXPSI
| ID: lil-361522
RESUMO
Diante do reduzido número de pesquisas relacionando criatividade ao contexto universitário brasileiro, objetiva-se caracterizar o professor facilitador e o inibidor da criatividade, segundo opinião de calouros de Biomedicina (N=117) de uma universidade particular do Nordeste Paulista. Utiliza-se como instrumento um questionário com duas perguntas abertas, focalizando características do professor que facilita e do que inibe a criatividade dos alunos. As respostas foram avaliadas por categorias e por correlação de julgamentos de dois juízes. Os dados foram tratados quantitativamente (cálculos descritivos e Qui-quadrado). As características facilitadoras da criatividade foram relacionadas ao preparo do professor e as inibidoras foram referentes ao modo como o professor se relaciona com os alunos.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Creativity
/
Faculty
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. estud
Journal subject:
Psychology
Year:
2004
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade de Franca/BR
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