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Avaliação neuropsicológica da criança / Neuropsychological assessment in children
Costa, Danielle I; Azambuja, Luciana S; Portuguez, Mirna W; Costa, Jaderson C.
  • Costa, Danielle I; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Hospital São Lucas. Serviço de Neurologia. Programa de Neurologia Infantil e Unidade de Neuropsicologia. BR
  • Azambuja, Luciana S; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Hospital São Lucas. Serviço de Neurologia. Programa de Neurologia Infantil e Unidade de Neuropsicologia. BR
  • Portuguez, Mirna W; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Faculdade de Medicina. Departamento de Medicina Interna e Pediatria. Disciplina de Neurologia. BR
  • Costa, Jaderson C; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Faculdade de Medicina. Departamento de Medicina Interna e Pediatria. Disciplina de Neurologia. BR
J. pediatr. (Rio J.) ; 80(2,supl): s111-s116, abr. 2004. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-363048
RESUMO
OBJETIVO: O objetivo deste trabalho é descrever a metodologia empregada na avaliação neuropsicológica de crianças e suas contribuições, priorizando aqueles aspectos de interesse dos profissionais da área da saúde, em especial pediatras, psicólogos, psiquiatras, neurologistas. FONTE DOS DADOS: Revisão da literatura sobre o tema proposto nos últimos anos e incluídas referências de livros texto e manuais dos testes imprescindíveis para a compreensão do exame neuropsicológico e aporte da experiência da Unidade de Neuropsicologia do HSL - PUCRS. SíNTESE DOS DADOS: A avaliação neuropsicológica não se limita a aplicação de testes psicométricos e neuropsicológicos organizados em baterias, mas objetiva, também, avaliar a relação destes achados com a patologia neurológica e/ou comportamental e em estabelecer a possível área cerebral envolvida. Adicionalmente, a interpretação cuidadosa destes resultados deve ser associada à análise da situação atual do sujeito e do contexto onde vive. CONCLUSAO: O resultado final deve fornecer um perfil neuropsicológico do paciente que, combinado à avaliação dos aspectos neurológicos/clínicos, psicológicos e sociais, permitirá auxiliar no seu diagnóstico e/ou orientar sobre o melhor aproveitamento de suas potencialidades.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Child Development / Psychology, Child / Neuropsychological Tests Type of study: Diagnostic study Limits: Child / Humans Language: Portuguese Journal: J. pediatr. (Rio J.) Journal subject: Pediatrics Year: 2004 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR

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