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A percepção de docentes de um curso de enfermagem sobre o ensino teórico-prático dos cuidados à parturiente / The perception of the professors in a nursing course about the theoretical-practical teaching of care to the mother / La percepición de docentes de un curso de enfermería sobre la enseñanza teórica y enfermería sobre la enseñanza teórica y práctica de los cuidados a la parturienta práctica de los cuidados a la parturienta
Mazzo, maria Helena Soares da Nóbrega; Brito, Rosineide Santana de; Enders, Bertha Cruz.
  • Mazzo, maria Helena Soares da Nóbrega; UFRN. BR
  • Brito, Rosineide Santana de; UFRN. BR
  • Enders, Bertha Cruz; UFRN. BR
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 7(3): 398-405, dez. 2003.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-364025
RESUMO
O estudo trata da percepçao de docentes sobre a prática do parto no curso de especializaçao em Enfermagem obstétrica-Maternidade Segura (CEOMS), realizado em Natal, RN. Teve como objetivo verificar a percepção do docente acerca do ensino teórico-prático dos cuidados que envolvem a mulher no processo da parturição, com vistas a subsidiar as discussões sobre os fatores que contribuem para o ensino da prática do parto. Participaram do estudo seis docentes que acompanharam alunos nos centros obstétricos das unidades utilizadas como campo de prática O amterial obtido foi trabalhado de conformidade com a análise de conteúdo segundo Bardin...
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Teaching / Patient Care Management / Faculty, Nursing / Obstetric Nursing Language: Portuguese Journal: Esc. Anna Nery Rev. Enferm Journal subject: Nursing Year: 2003 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: UFRN/BR

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