A percepção de docentes de um curso de enfermagem sobre o ensino teórico-prático dos cuidados à parturiente / The perception of the professors in a nursing course about the theoretical-practical teaching of care to the mother / La percepición de docentes de un curso de enfermería sobre la enseñanza teórica y enfermería sobre la enseñanza teórica y práctica de los cuidados a la parturienta práctica de los cuidados a la parturienta
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
;
7(3): 398-405, dez. 2003.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-364025
RESUMO
O estudo trata da percepçao de docentes sobre a prática do parto no curso de especializaçao em Enfermagem obstétrica-Maternidade Segura (CEOMS), realizado em Natal, RN. Teve como objetivo verificar a percepção do docente acerca do ensino teórico-prático dos cuidados que envolvem a mulher no processo da parturição, com vistas a subsidiar as discussões sobre os fatores que contribuem para o ensino da prática do parto. Participaram do estudo seis docentes que acompanharam alunos nos centros obstétricos das unidades utilizadas como campo de prática O amterial obtido foi trabalhado de conformidade com a análise de conteúdo segundo Bardin...
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching
/
Patient Care Management
/
Faculty, Nursing
/
Obstetric Nursing
Language:
Portuguese
Journal:
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2003
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
UFRN/BR
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