Desafios e tecnologia na psicoterapia cognitiva do TDAH na infância: seguimento de um ano de caso de gêmeos monozigóticos / Challenges and technology in the cognitive psychotherapy of childhood ADHD: one-year follow-up of monozygotic twins
Arch. Clin. Psychiatry (Impr.)
;
30(5): 177-181, 2003. ilus, graf
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-364417
RESUMO
A escolha do caso deve-se a quatro principais motivos: (1) a alta complexidade do caso dificulta o diagnóstico, a abordagem psicofarmacológica e psicoterempica; (2) as dificuldades logísticas comuns aos profissionais e pacientes do Sistema Unico de Saúde (SUS), como dificuldades econômicas e assistenciais, que dificultam o tratamento; (3) a importância da combinação tecnológica de diferentes modelos de terapias cognitivas na abordagem do TDAH, fundamental para alguns casos; (4) e a importância da viabilização proporcionada pelo Programa de Residência quando permite a busca por auxílio externo, em termos de supervisão, o que potencializa a capacitação do residente.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Attention Deficit Disorder with Hyperactivity
/
Twins, Monozygotic
/
Cognitive Behavioral Therapy
Type of study:
Observational study
/
Prognostic study
Limits:
Child
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Arch. Clin. Psychiatry (Impr.)
Journal subject:
Psychiatry
Year:
2003
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Fundação Faculdade Federal de Ciência Médicas de Porto Alegre/BR
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