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A reforma médica no Brasil e nos Estados Unidos: uma comparação entre duas retóricas / Medical reform in Brazil and the US: a comparison of two rhetorics
Kemp, Amy; Edler, Flavio Coelho.
  • Kemp, Amy; Center for Evaluation and Education Policy. US
  • Edler, Flavio Coelho; Fiocruz. Casa de Oswaldo Cruz. BR
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 11(3): 569-585, set.-dez. 2004.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-389540
RESUMO
Discute-se, aqui, a gênese do modelo de educação médica proposto por A. Flexner nos Estados Unidos, comparando-o com a proposta de aplicação do modelo universitário germânico à educação médica brasileira, na década de 1930, por Antonio da Silva Mello. Argumentamos que o núcleo das reformas médicas - que almejavam a introdução do ensino da biomedicina e a valorização da carreira científica - não dependia somente da perfeita compreensão, por parte dos dois reformadores, dos fundamentos do novo modelo. Cada retórica expressava um arranjo político no qual as expectativas de mudança no sistema educacional consolidado dependiam de sua estrutura de poder e das expectativas de carreira consagradas pela tradição.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Education, Medical / History of Medicine Type of study: Prognostic study Country/Region as subject: North America / South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Hist. ciênc. saúde-Manguinhos Journal subject: Public Health Year: 2004 Type: Article Affiliation country: Brazil / United States Institution/Affiliation country: Center for Evaluation and Education Policy/US / Fiocruz/BR

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