A reforma médica no Brasil e nos Estados Unidos: uma comparação entre duas retóricas / Medical reform in Brazil and the US: a comparison of two rhetorics
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos
;
11(3): 569-585, set.-dez. 2004.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-389540
RESUMO
Discute-se, aqui, a gênese do modelo de educação médica proposto por A. Flexner nos Estados Unidos, comparando-o com a proposta de aplicação do modelo universitário germânico à educação médica brasileira, na década de 1930, por Antonio da Silva Mello. Argumentamos que o núcleo das reformas médicas - que almejavam a introdução do ensino da biomedicina e a valorização da carreira científica - não dependia somente da perfeita compreensão, por parte dos dois reformadores, dos fundamentos do novo modelo. Cada retórica expressava um arranjo político no qual as expectativas de mudança no sistema educacional consolidado dependiam de sua estrutura de poder e das expectativas de carreira consagradas pela tradição.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Education, Medical
/
History of Medicine
Type of study:
Prognostic study
Country/Region as subject:
North America
/
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos
Journal subject:
Public Health
Year:
2004
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
/
United States
Institution/Affiliation country:
Center for Evaluation and Education Policy/US
/
Fiocruz/BR
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