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Using the Macarthur Communicative Development Inventories (CDI'S) to assess the lexical development of cochlear implanted children
Padovani, Carla Marcondes Affonso; Teixeira, Elizabeth Reis.
  • Padovani, Carla Marcondes Affonso; Universidade Federal de São Carlos. BR
  • Teixeira, Elizabeth Reis; Universidade Fderal da Bahia. Salvador. BR
Pró-fono ; 16(2): 217-224, maio- ago. 2004. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: lil-390975
RESUMO
Tema: necessidades de ordem clínica motivaram a utilização dos Inventários Macarthur de Desenvolvimento Comunicativo (CDI'S) na avaliação do desenvolvimento lexical de crianças usuárias de implante coclear (IC) multicanal. Objetivo: apresentar a utilização da Parte I do Protocolo Palavras e Setenças adaptado ao português brasileiro (PB), para o acompanhamento do desenvolvimento lexical. Método: Estudou-se o caso de duas crianças usuárias de IC com idades de 2,3 e 3,9; implantadas aos 18 e 36 meses, respectivamente. Resultados: os elementos lingüísticos com funções e/ou sentido predominantemente sintáticos são usados mais tardiamente do que os elementos com significado concreto. Conclusão: o inventário de palavras facilitou o acompnhamento do desenvolvimento lexical das crianças nesse estudo.
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Articulation Disorders / Child Language / Cochlear Implantation / Language Tests Type of study: Practice guideline Limits: Child, preschool / Female / Humans Language: English Journal: Pró-fono Journal subject: Speech-Language Pathology Year: 2004 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Fderal da Bahia/BR / Universidade Federal de São Carlos/BR

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Index: LILACS (Americas) Main subject: Articulation Disorders / Child Language / Cochlear Implantation / Language Tests Type of study: Practice guideline Limits: Child, preschool / Female / Humans Language: English Journal: Pró-fono Journal subject: Speech-Language Pathology Year: 2004 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Fderal da Bahia/BR / Universidade Federal de São Carlos/BR