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Reflexões sobre as possíveis contribuições da terapia ocupacional nos processos de inclusão escolar / Considerations about the possible contributions of occupational therapy in the school inclusion process
Rocha, Eucenir Fredini; Luiz, Angélica; Zulian, Maria Aparecida Ramirez.
  • Rocha, Eucenir Fredini; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. São Paulo. BR
  • Luiz, Angélica; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. São Paulo. BR
  • Zulian, Maria Aparecida Ramirez; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. São Paulo. BR
Rev. ter. ocup ; 14(2): 71-78, 2003.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-394410
RESUMO
O Objetivo deste artigo é apresentar e problematizar as possibilidades das ações da Terapia Ocupacional no processo de inserção de crianças com deficiências na rede regular de ensino, a partir de um posicionamento epistemológico e ético diante dos conceitos que permeiamos discursos e as práticas atuais da Inclusão Escolar.As autoras discutem, primeiramente, os conceitos de integração...
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Occupational Therapy / Disabled Persons / Disabled Children Limits: Female / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Rev. ter. ocup Journal subject: Occupational Medicine Year: 2003 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR

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