Influências de um programa de criatividade no desempenho cognitivo e acadêmico de alunos com dificuldade de aprendizagem / Influences of a program of creativity in the cognitive and academic performance of students with learning disabilities
Psicol. estud
;
9(3): 429-437, set.-dez. 2004. tab
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-394720
RESUMO
A criatividade em crianças com dificuldade de aprendizagem é um processo complexo em face das dificuldades acadêmicas que enfrentam. Esta pesquisa investigou os efeitos de um programa de criatividade sobre o desempenho acadêmico e cognitivo de 17 alunos com dificuldade de aprendizagem, da 2ª e 3ª séries do Ensino Fundamental público de Vitória/ES, comparando-os a um grupo-controle. Os resultados indicaram uma melhora significativa no desempenho acadêmico (Teste de Desempenho Escolar -TDE) e cognitivo (Raven) do grupo que participou do treinamento.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Creativity
/
Learning
/
Learning Disabilities
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. estud
Journal subject:
Psychology
Year:
2004
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Centro Universitário de Vila Velha/BR
/
Universidade Federal do Espírito Santo/BR
/
Universidade do Estado de Mato Grosso/BR
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