Inserção laboral: mudanças na identidade e nas relações sociais de adolescentes de classe popular / Labour insertion: changes on identity and social relationship among popular class adolescents

RESUMO

O trabalho investiga mudanças na identidade e nas relações sociais de 34 adolescentes de classe popular, após sua inserção no mercado de trabalho. Todos os sujeitos eram estudantes, do sexo masculino, com idades entre 15 e 17 anos e moradores da periferia da Grande Vitória/ES. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas em duas etapas antes do ingresso do adolescente no mercado de trabalho e após seis meses de inserção profissional. As entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo. A experiência laboral foi vista de maneira positiva pelo grupo pesquisado, contribuindo para isso o status adquirido perante a família e comunidade, com conseqüente alteração das relações sociais; a aprendizagem possibilitada pela inserção profissional e a criação de uma rede de relações com o mundo do trabalho. Os resultados indicaram transformações na identidade social dos adolescentes, que passaram a se reconhecer como parte de um grupo social dos adolescentes, que passaram a se reconhecer como parte de um grupo social com perspectivas diferentes daquele grupo social no qual se enquadravam antes da inserção profissional