Competências dos profissionais de saúde no referencial das funções essenciais de saúde pública: contribuição para a construção de projetos pedagógicos na enfermagem / Health professionals competencies in relation to essential public functions: contribution to the design of pedagogical projects in nursing
Rev. bras. enferm
;
56(4): 433-438, jul.-ago. 2003.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-402932
RESUMO
A construção de competências dos profissionais de saúde no referencial das Funções Essenciais da Saúde Pública (FESP) faz parte de um conjunto de iniciativas que buscam dar resposta às necessidades dos serviços para a resolução dos problemas de saúde, considerando-se as transformações ocorridas no setor saúde e no mundo do trabalho. O objetivo deste trabalho é fazer uma reflexão teórica sobre a temática de competências profissionais, a fim de contribuirmos para a construção de projetos político-pedagógicos para o ensino da saúde e da enfermagem em especial. Para isto, apresentamos o modelo de competências, essas, no referencial das FESP e as propostas apresentadas até então, tendo em vista a construção de modelos de formação interdisciplinares, críticos e reflexivos.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Professional Competence
/
Public Health Nursing
/
Teaching
/
Project Formulation
Type of study:
Prognostic study
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. bras. enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2003
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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