Entre falas e encontros: tecendo fios sobre a prática médica / Among speech and encounters

RESUMO

Discute a relação médico-paciente, transversalizada pelo enfoque de gênero, na busca de uma perspectiva de análise da prática médica que se preocupe com as visões dos envolvidos no processo de atenção à saúde. Para isso, analisa a construção do pensamento médico articulado ao desenvolvimento da ciência como lugar masculino de saber, aponta a transformação na constituição do perfil profissional a partir da entrada das mulheres neste campo de trabalho e propondo a ótica construtiva para analisar os dados da pesquisa. A metodologia utilizada foi a pesquisa etnográfica crítica, que, enquanto instrumento de investigação, pode contribuir significativamente para um melhor entendimento dos processos interativos presentes na atividade médica, ampliando o campo de investigação das necessidades da formação deste profissional. O trabalho de campo consistiu em um ano de investigação num grande hospital universitário público, no Rio de Janeiro, e teve como modalidades de levantamento de dados observação participante, entrevistas com médicos e médicas clínicos e pacientes dos ambulatórios de clínica médica, gravação em áudio e vídeo de consultas nestes ambulatórios, e notas de campo. A partir das entrevistas, analisa os temas selecionados, entrelaçando-os em recomendações para reflexões sobre possíveis mudanças nas práticas de formação médica. As consultas gravadas fornecem elementos para pensar a dinâmica da interação médico-paciente e se constituem uma forma inovadora de se analisar a questão. Ao concluir o tecido desta investigação, espera-se contribuir para ampliar os espaços possíveis de construção de uma prática médica comprometida com a realidade na qual ela ocorre, alicerçada nos princípios da visão construtivista do conhecimento, e preocupada com a saúde pública para todos. As soluções em potencial geradas nesta pesquisa, podem ajudar a promover ações com vistas a melhorar a satisfação profissional de médicos e médicas, o ensino e a pesquisa na área de saúde, e as questões interpessoais que transversalizam a prática médica.