Da estereotipia à constituição da escrita num caso de autismo: dois relatos... um percurso / From stereotypy to the constituition of literacy in a child with autism: two reports... and a route
Estilos clín
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8(14): 68-89, jan.-jun. 2003. ilus
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-404037
RESUMO
Este trabalho apresenta os relatos dos atendimentos psicanalítico e fonoaudiológico de uma criança autista, focalizando a emergência e os desdobramentos da leitura e da escrita nessa sujeito. As autoras propõem reflexões sobre alguns aspectos da direção do tratamento e interrogam os limites da constiuição sobjetiva nesses casos. Abordam ainda o tema das intervenções interdisciplinares e discutem os parâmetros que nortearam a aproximação das clínicas psicanalítica e fonoaudiológica
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Reading
/
Autistic Disorder
/
Handwriting
Limits:
Child
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Estilos clín
Journal subject:
Psychiatry
Year:
2003
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/BR
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