Promoção de habilidades sociais em pré-escolares / Promotion of social skills promotion in preschool children
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
;
15(1): 46-55, jan.-abr. 2005. tab
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-405798
RESUMO
A promoção de habilidades sociais nas relações da criança, a um nível preventivo, proporciona o desenvolvimento e melhoria da competência social, resultando em maior adaptabilidade ao meio social. Esta pesquisa teve por objetivo verificar a eficácia de um programa preventivo de desenvolvimento de habilidades sociais em crianças de 4 a 6 anos e seus pais. Os resultados refletem o desempenho de 9 crianças, de ambos os sexos, com idade entre 5 e 6 anos. Como instrumento de análise utilizou-se o Child Behavior Check-List (CBCL), respondido pelos pais em relação aos comportamentos dos filhos, antes e após a participação do programa. A partir desta análise, foi possível observar que existe uma diferença estatística entre os resultados do CBCL pré e pós-intervenção, indicando mudanças na percepção dos comportamentos das crianças pelos pais e provável aumento dos comportamentos facilitadores de inserção social.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Social Behavior
/
Child Development
/
Child, Preschool
/
Health Promotion
Type of study:
Qualitative research
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Univeridade Federal do Paraná/BR
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