Considerações sobre a metodologia qualitativa como recurso para o estudo das ações de humanização em saúde / Considerations on qualitative research as a mean to study health humanization actions
Saúde Soc
;
13(3): 44-57, set.-dez. 2004.
Article
in Portuguese
| LILACS, SES-SP
| ID: lil-405895
RESUMO
A humanização em saúde é uma das políticas prioritárias do setor de saúde, atualmente em implementação em nosso país. As autoras relacionam a humanização com a promoção em saúde. Promover saúde e humanizar a atenção à saúde são trabalhos processuais de longo prazo, dinâmicos e intimamente relacionadas com o contexto em que se desenvolvem. O diagnóstico é importante para a proposição de ações e intervenções adequadas, e o monitoramento e a avaliação das intervenções é o que garante a sustentabilidade das ações. Considerando o caráter complexo das ações e atividades envolvidas, o diagnostico, o monitoramento e a avaliação exigem uma abordagem ampliada que inclua os comos e os porquês do processo. Para isso, o artigo destaca a utilidade do uso de múltiplos métodos (quantitativos e qualitativos), detendo-se na explicação da abordagem qualitativa. São apresentadas algumas considerações sobre essa metodologia de pesquisa, incluindo as estratégias de amostragem, as técnicas mais utilizadas (entrevista, grupo focal e observação) e a análise do material. As autoras pretendem, assim, contribuir com elementos para que gestores e profissionais de saúde possam aprimorar tanto os diagnósticos situacionais (que auxiliam as decisões sobre estratégias a serem adotadas), como também o acompanhamento e avaliação de ações implementadas no sentido de fazer adequações necessárias.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Case-Control Studies
/
Interviews as Topic
/
Qualitative Research
/
Health Promotion
Type of study:
Observational study
/
Prognostic study
/
Qualitative research
Language:
Portuguese
Journal:
Saúde Soc
Year:
2004
Type:
Article
Institution/Affiliation country:
Instituto de Saúde/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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