O ser-com o filho com deficiência mental: alguns desvelamentos / The being-with a mental handicapped child: uncovered facets
Paidéia (Ribeiräo Preto)
;
13(26): 209-219, jul.-dez. 2003. ilus
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-410133
RESUMO
A compreensão do cuidar do filho com deficiência mental se faz relevante diante da importância das relações estabelecidas entre pais e filhos para a saúde mental da criança. Nesta investigação foi usado o referencial teórico-metodológico da fenomenologia, que se propõe a desocultar facetas de um fenômeno que se encontram obscuras. Onze casais e duas mães com filhos com deficiência mental foram entrevistados, tendo-se a seguinte questão norteadora "como vem sendo cuidar de seu filho?". Os relatos foram analisados segundo a busca das convergências e foi possível compreender que, para os pais investigados, há uma dificuldade de conceber o ser-com-deficiência, e o conhecimento experiencial é relevante para encontrar meios de favorecer o seu desenvolvimento; o apego ao filho é vivido como possibilidade de reconhecimento da diversidade humana. Os pais se mostraram participantes no cuidado, embora com atitudes ainda permeadas por concepções de que essa responsabilidade caberia à mãe
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Parent-Child Relations
/
Disabled Children
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Paidéia (Ribeiräo Preto)
Journal subject:
Education
/
Psychology
Year:
2003
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade de São Paulo/BR
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