Influencia del entrenamiento con el simulador computarizado G-SIMUL sobre el aprendizaje de la cirugía en alumnos de pre-grado / Influence of the training with the computarized G-SIMUL simulator on the surgery learning in pre-grade students
Rev. habanera cienc. méd
;
3(9)2004.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-412009
RESUMEN
Los medios de enseñanza son componentes muy valiosos del proceso docente educativo cuando se emplean adecuadamente. Para determinar la influencia sobre el aprendizaje del simulador computadorizado G-Simul en los educandos de cuarto año se hicieron dos grupos uno experimental que entrenara con él y otro control que no lo hiciera. A ambos grupos se les aplicó una prueba pedagógica final, con la que se demostró que hubo diferencias significativas entre ambos grupos en la cantidad de respuestas correctas a favor del grupo experimental. El empleo de este tipo de medios de enseñanza desarrollados en nuestro país sirven además para reforzar valores morales, éticos y espirituales en nuestros educandos
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Students
/
Teaching Materials
/
Problem-Based Learning
/
Education, Medical, Undergraduate
/
Learning
Language:
Spanish
Journal:
Rev. habanera cienc. méd
Journal subject:
Medicine
Year:
2004
Type:
Article
Affiliation country:
Cuba
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