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Contribuição para a renovação das abordagens pedagógicas no processo de formação de enfermeiros / Contribution for the renovation of the pedagogical approach during the nurse's graduation process
Silva, Cesar Cavalcanti da; Silva, Ana Tereza Medeiros Cavalcanti da; Ponce de Leon, Casandra Genoveva R. M; Pinto, Maria Benegelânia.
  • Silva, Cesar Cavalcanti da; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Silva, Ana Tereza Medeiros Cavalcanti da; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Ponce de Leon, Casandra Genoveva R. M; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Pinto, Maria Benegelânia; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
Cogitare enferm ; 9(2): 9-13, jul.-dez. 2004.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-417972
RESUMO
O artigo sugere a renovação das abordagens pedagógicas no processo de formação de enfermeiros e aponta a abordagem por competências como concepção pedagógica capaz de compatibilizar os aspectos técnicos e políticos nos processos de formação profissional
Subject(s)
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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Competency-Based Education / Education, Nursing Limits: Female / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Cogitare enferm Year: 2004 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal da Paraíba/BR

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