Desempenho escolar e transtorno do déficit de atencão e hiperatividade / School achievement and attention deficit hyperactivity disorder
Arch. Clin. Psychiatry (Impr.)
;
32(6): 324-329, nov.-dez. 2005.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-421478
RESUMO
OBJETIVO:
esta revisão visa fornecer aos pediatras, neurologistas infantis e psiquiatras infantis nocões atualizadas sobre a relacão entre desempenho escolar e transtorno do déficit de atencão e hiperatividade (TDAH). FONTE DE DADOS revisão abrangente não-sistemática da literatura médica sobre a relacão entre desempenho escolar e TDAH. SíNTESE DE DADOS os dados da literatura demonstram que o TDAH, principalmente o tipo desatento está relacionado a mau desempenho escolar.CONCLUSÕES:
criancas com TDAH estão sob risco de mau-desempenho escolar e devem receber cuidados especiais.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Attention Deficit Disorder with Hyperactivity
/
Underachievement
Type of study:
Systematic reviews
Limits:
Adolescent
/
Child
/
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Arch. Clin. Psychiatry (Impr.)
Journal subject:
Psychiatry
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR
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