A visão dos alunos do ensino médio acerca do que é ser enfermeiro / The view of high school students regarding what is to be a nurse
Rev. enferm. UERJ
;
13(3): 361-366, set.-dez. 2005.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-421670
RESUMO
Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa que teve como objetivos descrever a visão dos alunos do ensino médio acerca da Enfermagem e analisar sua percepção em relação às competências do enfermeiro. Foi realizado, em 2003, tendo como cenário duas instituições públicas de ensino médio no município do Rio de Janeiro. Os sujeitos foram 62 alunos que responderam um roteiro estruturado com questões abertas. A análise das descrições evidenciou que o alunado associa a figura do enfermeiro à função assistencial, visualizando-o como um auxiliar do médico. Desconhecem as categorias profissionais da Enfermagem e o nível de escolaridade da profissão. Pode-se concluir a importância de estimular ações que contribuam para uma maior divulgação da área de enfermagem, visando o esclarecimento dos jovens prestes a realizar o vestibular e optar por uma profissão.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Professional Practice
/
Students
/
Nursing
/
Education, Primary and Secondary
Type of study:
Qualitative research
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. enferm. UERJ
Journal subject:
Cuidados de Enfermagem
/
Nursing
/
Sa£de P£blica
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR
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