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Salud y enfermedad expresión gráfica de ideas en estudiantes de pregrado en enfermería / Health and disease graphical expression of ideas in nursing students
Eslava Albarracín, Daniel Gonzalo; Puntel de Almeida, Maria Cecilia.
  • Eslava Albarracín, Daniel Gonzalo; Universidade Sao Paulo. Estudiante de Doctorado en Enfermería de Salud Pública. Sao Paulo. BR
  • Puntel de Almeida, Maria Cecilia; Escuela de Enfermería de Ribeirao Preto. Departamento de Enfermería Materno Infantil y Salud Pública. Ribeirao Preto. BR
Invest. educ. enferm ; 23(2): 70-81, sept. 2005. ilus
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-423088
RESUMEN
El estudio pretende dar un paso en el conocimiento y la comprensión del saber de sentido común que tienen los estudiantes de la salud y la enfermedad, ampliar la visión y el conocimiento en relación con sus formas de pensar porque de alguna manera ellas van a influenciar sus futuros comportamientos, tanto dentro de las instituciones de salud como en su vida cotidiana. El objetivo principal es el de identificar y analizar las representaciones sociales de salud y enfermedad de un grupo de estudiantes de pregrado en enfermería, para reflexionar en torno a la práctica docente cotidiana y la influencia que esta tiene en el proceso de construcción de conocimiento de los estudiantes. Para la recolección de información se utilizaron la expresión gráfica de ideas y el grupo focal. Los resultados muestran que para adquirir o mejorar su saber, ellos parten de sus propias observaciones de la vida diaria, re-elaboran sus conceptos haciéndolos más accesibles a su entendimiento. En relación con la salud/enfermedad no podemos hablar de conceptos ciertos o errados, simplemente de formas de comprender y vivir la experiencia de estar sano o enfermo, dentro de un contexto social e ideológico determinado.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Health / Disease / Nursing / Education, Nursing Language: Spanish Journal: Invest. educ. enferm Journal subject: Education / Nursing Year: 2005 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Escuela de Enfermería de Ribeirao Preto/BR / Universidade Sao Paulo/BR

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